O DIVÃ

O FILME CONTA A HISTÓRIA DE UMA MULHER, EM CRISE NO SEU CASAMENTO E QUE BUSCA REFÚGIO NA PSICANÁLISE.
A MULHER VIVE CONFLITOS MATRIMONIAIS E A SUA INSATISFAÇÃO É LATENTE.
APÓS A VISITA AO ANALISTA, QUE A PRINCÍPIO SERIA DESCOMPROMISSADA,MAIS CURIOSIDADE, A SUA VIDA GANHA NOVOS RUMOS.
SEU CASAMENTO,SUA VIDA PROFISSIONAL E SEU PODER DE SEDUÇÃO,SÃO COLOCADOS A PROVA EM TODO INSTANTE.
A VIDA ANTES CENTRADA E HARMONIOSA, SE TRANSFORMA EM UM INFERNO.
DÚVIDAS, SÃO CADA VEZ MAIS FREQUENTES.
SEUS MEDOS,SEUS DEJESOS E VONTADES SÃO TODOS SUPERADOS E CONQUISTADOS.
PASSA A VIVER INTENSAMENTE,COMO SE NÃO HOUVESSE AMANHÃ.
QUAL SERIA A MEHOR, A VIDA DE ANTES OU A DE AGORA?

MEMORIAL. Eu e a Linguagen.

somente agora,após estudar sobre linguagen,descobri que mesmo antes de vir ao mundo ela já fazia parte da minha vida.
Convivo lado a lado com ela, todos os dias da minha vida,vivemos como se fosse-mos um casal.
Através dela consigo realizar coisas e alcançar objetivos de funtamental importância na minha vida.
Como companheira fiel, deixa que me aproprie das suas mais diversas formas e tipos, e use em meu benefício.
Queria que a recíproca fosse verdadeira,mas infelizmente por mais que tentasse não conseguiria,pois sou apenas humano.
Ela me dá muito e eu a devolvo quase nada.Daria-me muito mais,se eu me esforçasse apenas um pouco.
Em minha trajétoria escolar, esteve presente desde as priemeiras aulas, e até hoje, agora na universidade.
Ajudou-me a fazer muitos amigos,alguns inimigos,conhecer pessoas, lugares.......
Me faz terconhecimento de mundo,está presente nas decisões que podem mudar ou não a minha vida.
As vezes me faz ficar envergonhado por não entender o que quer dizer.
Mesmo que não fale nada,ela sempre tem algo a dizer.
Procuro entende-la,mas nem sempre isso é possível.
Nosso casamento tem tudo pra ser longo e duradouro.

Continuaremos sempre juntos, e talvéz nem a morte nos separará.
Só tenho a agradecer,por tudo que me proporcionou até hoje.
A sua importância é do tamanho do seu significado.
Sem você,não conseguira viver.

FILME O ESPELHO D'AGUA

O Filme traz como protagonista o ator Fábio Assunção, que interpreta um fotógrafo chamado Henrique, que realiza um tralho de retratrar o rio São Francisco através de fotografias.
Ele é contestado,por um morador local e também defensor do rio,sobre suas fotos que não mostram a realidade do rio e apenas o lado bom.
O rio passa por problemas graves como assoreamento e ameaça de extinção de espécies de sua fauna.
Sensibilizado com o depoimento do morador, o fotógrafo faz uma auto-reflexão e decide percorrer o rio e tentar traduzir a realidade em suas fotos.
Sua namorada Celeste,que mora no Rio de janeiro e decide ir visita-lo.na busca pelo namorado ela tem a oportunidade de percorrer o rio e passa a conhecer o mundo dos ribeirinhos,suas histórias, e lendas sobre o velho chico.
Outro personagen de destaque é o velho Abel e a sua inseparável canoa, feita de um pau só Sidó.
O filme traz ainda um pouco da miticidade do rio,falando um pouco de algumas entidades que ali habitam e fazem parte da cultura dos ribeirinhos.
Vale ressaltar, as diversas formas de ver o rio, e a mensagem que ali é passada através principalmente dos diversos tipos de linguagens existentes.

Concepções de linguagens.Primeira aula

Aprender o significado da linguagem é pre-requisito fundamental e indispensável para quem atua ou pretende atuar no processo de ensino e aprendizagem das modalidades da linguagem.É necessário fazermos uma reflexão profunda e criteriosa,para só assim ententermos o que é verdadeiramente a linguagem,de que forma ela é adquirida e o papel que exerce na sociedade.Compreensível para leigos o desconhecimento de como surgiu a linguagem e como essa passou a fazer parte de sua vida, desde os primeiros momentos,mas para quem pretende estudar e entender as suas modalidades se torna quase que obrigação.

A linguagem possui diversas modalidades como a falada,escrita, a corporal, dentre outras e tem como perspectivas predominante a linguagem como comunicação,representação e prática social.Como comunicação ela recebe um papel de destaque, é abordada como um produto acabado que é transmitida entre gerações á séculos, desde que o homem aprendeu a falar, como um código imutável onde se faz presente um sujeito-emissor e um sujeito-receptor para que se efetive a comunicação. Como o própio nome diz,como representação ela tem a função de representar,dar significados aos pensamentos prévios dos sujeitos.A linguagen oral e escrita são as que melhores a representa.Por fim a soma da linguagem como comunicação e representação, resulta na limguagem como prática social que é a mais abrangente das formas de linguagem.

Ferramentas tecnológicas a serviço da educação?

São as mais diversas as ferramentas tecnológicas existentes hoje em dia,utilizadas quase que diariamente por gente de todas as idades,classes sociais,dos mais diversos níveis de escolaridade.Com isso começaram a surgir questionamentos sobre a sua real importância e significado para a sociedade.Criadas a principio para servirem como meio de comunicação militar,se expandiram rapidamente, se tornando um meio de comunicação de massa e de relacionamento, rápido , de baixo custo e de uma abrangência quase que ilimitada, tornando-se uma grande febre mundial.

Um grande exemplo dessas ferramentas tecnológicas é o msn, site de relacionamentos onde a comunicação entre as pessoas é feita em tempo real,usando uma linguagen escrita,visual e oral.Na grande maioria das vezes é utilizado como meio de entreterimento(bate-papo,paquera,fuxico,etc), e devido a sua grande veiculação e propagação ganhou uma linguagem própria,que facilita a comunicação tornando-a mais rápida, através do uso de abreviações de palavras, exemplo:vc,tbm,tdb,blz,hj,etc.Mas existem também fatores que podem exercer uma grande influência negativa,como a aquisição de vícios de linguagens que ferem a língua portuguesa,mau uso dos contéudos veiculados e do tempo destinado ao uso da ferramenta.

O aproveitamento deste tipo de ferramenta pedagógicamente falando vai depender de quem a usa,e qual a sua intenção,pois por mais que possa parecer uma útil ferramenta a serviço da educação,podem ocorrer desvios de finalidades traçando um caminho inverso, se tornado uma arma em desfavor da educação.